一转眼下半场已经过去了六分多钟,UCLA依然领先。
此时UCLA领先了对手10分,让霍兰德教练很满意,第一次用这个“三后卫”,效果竟然出奇的好。
没有穆罕默德的情况下,庄宇顶替上3号位,表现依然出色。
在进攻端,他用自己的三分球和突破扛起了球队的得分重任,同时还能给队友送出助攻。
在防守端他更是出色,将对方的小前锋几乎锁死。
而在庄宇的带领之下,UCLA打出了流畅且高质量的比赛,始终压制着俄勒冈州立大学。
“请求暂停。”
俄勒冈州立大学又叫了暂停。
琼斯教练的脸色有些难看,对方的核心球员穆罕默德今天只打了三分钟,可自己这边还是落后,太丢人了。
这传出去别人会怎么看,会不会指着他们俄勒冈州立大学骂上一句“垃圾”?
“谢特......”
琼斯教练暗骂,招呼手下球员。
UCLA这边。
霍兰德教练面带笑容,之前他可是一直板着脸的,他先是夸奖了庄宇几人一番,而后换人,将安德森、兰姆、史密斯都给换了上去,换下了庄宇、拉特维斯,以及鲍威尔。
这次换人之后,UCLA场上阵容变成了兰姆、帕克、安德森、史密斯,以及德鲁二世。
不过这次的效果却明显不如之前。
首先这个阵容就缺少足够的竞争力,兰姆、史密斯都属于蓝领,安德森属于辅助型球员,霍兰德教练希望他能成为“第六人”,但他很显然无法快速切换角色,并没有做到一个“第六人”该做的。
一时间,UCLA落入了下风。
片刻之后,霍兰德教练又将德鲁二世给换下,换上了平时不怎么使用的后卫考斯特。
这依然是一种尝试,跳出以前的圈子之后,霍兰德教练变得很大胆,只是效果并不好,甚至比先前更差。
问题在于考斯特。
平时考斯特就不怎么上场,属于饮水机看守员,此时到了场上明显很不适应。
并且,考斯特的实力也着实有限。
见情况不妙,安德森迅速做出改变,开始主动去要球,然后自己来组织进攻,作为进攻的发起点。
这会儿他才多少有了一点“第六人”的样子。
“凯尔的篮球智商还是很高的。”庄宇心头暗道,却又忍不住摇头,“只是很可惜,他并不是一个持球进攻型的球员。”
换一句话说,安德森不是不能得分,只是并不是那种拿到球就能自己攻,并扛起得分重任的球员。
偏偏球队第六人很重要的一点就是得分。
这一点霍兰德教练和韦斯利助教也意识到了。
两人对视一眼,韦斯利助教道:“看来让安德森打第六人还是存在问题,必须得给他搭配一个能得分的人。”
霍兰德教练点头,人选也有,那就是德鲁二世,但若是让
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