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执笔方法
“那坦儿,这个书法培训班可是在你爸爸帮助下才弄起来的,你可要认真学,不要辜负你家人的期望哦。”莎莎走到那坦儿跟前,严肃地说。
“老师,我当初就叫不要办这个,你干嘛不听?”那坦儿反驳说。
“不办这个,你看看你自己写的字吧……”莎莎说,“你都读小学四年级啦,还比不上没入学的林媚媚写的字,你不害躁吗?嗯?”
那坦儿说不过莎莎老师,便伸出舌头,做了个鬼脸。
“好啦,同学们,前面我们学习了我国汉字字体的种类,接下来,我们开始学习怎样写字……”莎莎大声说,“首先看看大家的执笔办法,你们先执好笔给我看看,是否执对啦?”
这个书法培训班,因为是由不同阶段的少年儿童组成的,有写毛笔的,有写钢笔水性笔的,也有写铅笔的,所以执笔要求是不一样的。
“林媚媚,你的执笔方法不对。”莎莎走到学生当中,一个个查查看他们的执笔姿势。林媚媚还未入学,学的是铅笔字,莎莎一看就不对劲,马上提醒她。“媚媚,你看看老师执笔的样子,应该是这样
拿笔的。”说着,莎莎拿起一支铅笔做示范,让媚媚照着做。媚媚马上模仿着做。
“老师,是这样吗?”媚媚问。
莎莎说:“这只食指往下一点……哦,对了,媚媚以后记住了啊,就是这样执铅笔的……”
媚媚点了点头。
莎莎又继续查看学生的执笔情况,发现那坦儿拿毛笔的方法也不对头。
“那坦儿,你拿毛笔的方法不对。”莎莎知道大多数同学都是执毛笔的,所以她提高嗓门说,“同学们,你们拿毛笔的注意了,看看老师如何执笔!我告诉你们,唐代的陆希声发明了一种五字执笔法,即是‘撅、压、钩、格、抵’五个字……”莎莎拿起一支毛笔,边操作边说,“你们看,这第一个字‘撅’,就是按的动作,用大拇指的前端按着毛笔管的后左方,由内向外适当用力;这第二个字‘压’字嘛,就是……”
莎莎一五一十地讲授执笔的方法,下边的学生也跟着老师一步步操作,样子还挺认真的。
“老师,你看看,是这样执笔吗?”林媚媚模仿老师的方法,高举执笔的手,让莎莎老师看见。
莎莎老师马上回应说:“媚媚,你弄错啦,你的铅笔不用像毛笔那样执笔的!”
“哈哈哈……”大家哄笑起来。
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