出海?!坐船?!
两个人在海上约会,浮浮沉沉的游艇上,浮浮,沉沉……
“你想去吗?”
她还沉浸在浮浮沉沉的遐想里。
“凌凌?”
“想!”说完,她红着脸跑出办公室。
回到实验室,她早把专利申请书的事情忘在脑后,整个晚上都咬着铅笔发呆,尤其是想起去他家喝茶的那个夜晚,她的双颊又开始发烫。然后,她开始翻日历,偷偷盼望着时间早点过去。
日盼夜盼,她终于盼到了周五下午,课题组例行组内会议的日子。
每逢组会,学生们必然提心吊胆,今日更甚。因为不仅组内的教授都来了,连事务繁忙的李校长也到场了。
作为材料界的权威,李校长对待自己的学生十分严格。他问的问题一个比一个尖刻,批评学生的话一句比一句无情。看到每个学生都是提心吊胆上去,被批得体无完肤才下来。凌凌这才后知后觉地明白,她毕业答辩没有通过,不是因为她遇到杨岚航,而是遇到李校长。
今天,轮到凌凌上去,她站在电脑前,偷偷看一眼杨岚航。他微笑着对她点点头。幻灯片的蓝光下,她的眼中只剩下他一个人。她不再紧张,不再慌乱,一个字一个字讲述着她的课题,只对着他一个人讲。
讲完之后,有几个老师问了一些问题,她都一一回答。
其他人都问完了,李校长用手中的红外线笔指指幻灯片上的图片,声音让人不寒而栗:“你为什么说样品表面那一层薄膜是致密的陶瓷层?从它的形态看,它很有可能是氧化层!”
权威不愧是权威,这个问题刚好是一周前她跟杨岚航讨论到十点多的问题。
“我认为它不可能是氧化层,因为……”她详细地说了她的观点。
谁知李校长毫不客气地说:“这只是你主观的猜测,实验结果才是最客观的!除非你拿出实验依据,否则你的结论就是错的!”
“我……”凌凌不敢顶撞李校长,更不敢班门弄斧。她看向杨岚航,他也在看着她,似乎在等着她回答。似曾相识的一幕,带她回到了多年前她被杨岚航问得哑口无言的那天。
她骂他变态,他却告诉她:“学生和老师各持己见、针锋相对的情况很正常。他否定你,代表他的观点,并不代表你要否定自己,是你对自己太没信心!”
是的,科学没有权威,任何人都可以否定你,你自己不能否定自己。
凌凌站直,目光坚定地看向李校长:“我相信我的结论是对的,我会想办法证实。”
“大逆不道”的话从凌凌口中说出,下面的老师面露异色,学生有的惊讶,有的窃笑,而李校长严阵以待的脸上并没有她所预想的难堪。
凌凌深吸口气,稳了稳悬空的魂魄,强装镇定地陈述她的理由。二十分钟后,她听到李校长说:“
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