一群记者围观魏东生和谭浩强之间的撕逼。
可惜,魏东生不令好事者如愿,旋即简单结束了吐槽:“自古说易行难,我能看出来问题,却无法解决问题,毕竟我并不擅长编辑教材。所以,咱们今天不谈教材好坏,只谈其中的一些习惯。”
魏东生回到计算机前,敲打两行声明:
魏东生离开计算机,环视众学生:“知道问题在哪里么?”
学生们一脸茫然。
魏东生:“严格来说,并没有问题。可若你们去企业面试,无须见到真人,面试官就已抚额为你定义:初学者。只有初学者,才会搞些a呀b呀的变量,才会搞些拼音和英语齐飞,一会儿是yanse,一会儿是color。作为一名程序员,应该具备最基本的道德:你所写的程序,另一名程序员也能很快看懂。”
魏东生回到计算机前又写三行代码:
a=b/
hile(abs(a-(b/a))>s)
a=*(a+(b/a));
魏东生再问学生:“有人晓得这三行代码是干什么的么?”
教室一片寂静。
十余秒之后,一名学生犹犹豫豫举手。
魏东生示意其起身回答,这名学生有点儿紧张,结结巴巴说:“是牛顿迭代法,求b的平方根近似值。”
魏东生鼓掌:“不错,能说说思路么?”
学生想到哪说到哪式混乱思路解释,:“我偏科,偏科数学。高考时,我数学150分,英语91分,语文93分,理综232分。高考填报志愿前,我看过一篇采访,你说数学是计算机的基础,我不想学纯数学,就报考了咱们学校的计算机专业。我忘了abs是什么函数,但是我熟悉数学,这样的程序很明显是求b的平方根近似值。由结果逆推,我很快想起来abs是absolute。”
魏东生再次鼓掌:“很厉害的数学思维,有兴趣去春秋软件工作么?”
学生:“有。”
魏东生勉励他说:“等这堂课结束,我帮你写一张推荐条。你周末寒暑假如果有时间,可以去春秋软件兼职实习一段时间。如果验证不是偶然幸运,我相信,你对数学的敏感一定能在春秋软件大放异彩。”
学生有点儿不知所措,连声说:“谢谢,谢谢你。”
魏东生示意这名学生坐下,继续讲课:“这位同学很厉害,一眼就看懂了这三行代码是用来求平方根近似值。但是,我比较笨,第一眼看不懂,第二眼仍看不懂。如果一时之间忘了abs是求整函数,我还以为后面的a、b、s变量和abs有关呢。”
“我相信,有数学天赋者毕竟是少数,而程序员群体,或者说市场未来对程序员的需求则以百万以千万计算。这数量,特指国内市场。国内程序员数量达到一千万之前,市场远远谈不上饱和,高速前进的互联网时代,需要无数程序员为它添砖加瓦,需要无数程序员把缥缈的“想法”变成可见的产品。这一千万名程序员,绝不可能人人具备任何时间都能一眼看穿这三行代码的数学敏觉。”
“最少,我不能。”
“每天敲三千行代码,已算高产;而阅读三千行代码,则是不能容忍的低效。具体工作时,我们需要写代码,更需要阅读十倍乃至百倍的代码,所以特别讨厌a、b、c、d之类的变量。阅读代码时,我们希望以最快的速度知道哪块代码是用来干什么的,即:hat、ho、hy。”
“然而,软件行业从业者,质量参差不齐。”
“某些程序员一边吐槽应届生爱写int_a式代码,一边又极不愿意写必要的注释和客服等外行人都能理解的文档手册。春秋网络到春秋搜索,我不止一次碰见程序员抗议:‘让其他人写文档手册吧!’然而,一名不愿意写文档的程序员写出来的程序,我敢放心让另一名程序员帮他写文档吗?”
“这些都是非常糟糕的习惯。”
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