”
“少一个不少。”我不觉得妹妹会答应,她嫌弃死鱼这样吵吵闹闹的男孩子。
不过,那是1-3年级那会,死鱼喜欢撩手撩脚的,有一次竟然敢碰我妹妹,我就从那时起对他穷追不舍。
妹妹担心我,让我别追,怕我在刚拖完地的走廊上摔倒,等到课间,一人守一个门,让他这个爱上厕所的家伙只能憋着,不想被憋坏那就只能在出门前被我们打。
死鱼选择了看上去羸弱不堪的妹妹。
实际上,她打人挺疼的,对此,我深有体会,妹妹打回去之后,气就消了。
可我的气还是没消。
他说两清就两清?要是真想两清,在我们不去理会他的时候,为什么还要在我出教室门的时候,经过我的身边拍我的头。
很痛,好不好?
上课铃响了,我在后门堵着,他走前门,我也走前门。
一个在教室外,一个在教室内,展开了一场激烈的拉锯战。
不过。
没有成为同桌之前,很难捉到他,但成为同桌之后,他就插翅难逃了。
我可以坐在座位上等他回来,再好好教训。
现在,他在我后面。
出于同学情谊,我好心提醒他:“你要加我妹妹的qq,自己和她说去。”
“我。”他高声反驳,说不下去低头埋怨道,“你去帮我说么,死蚊子。”
“不说。”我一口回绝。
他还来:“说么,又不会掉块肉。”
“不说也不会。”我的脑子里已经能想到面对妹妹提起死鱼的景象了,根本开不了这个口,不知道从何说起,怎么说都好像有点奇怪。
那他自己去说呢?估计已经没有这个胆量了,越长大,越胆小。
我不是胆小,而是觉得没有这个必要,就好像是硬要把两个不熟悉的人凑合在一起。
不熟悉。
灵光一现,我明白了什么,恍惚间又听到死鱼这么说:“我和你妹妹又不熟。”
不熟。
是啊,他们不熟。
我却一直以为死鱼和我妹妹也是熟悉的。
我,妹妹,我一直把我们两个当做一个整体,不懂的事,有一个懂了,说给另外一个听,很快就能弄懂。
不管多难的题,总能在说第二遍的时候开窍。
因为妹妹不许我说第三遍。
不会的也就不会了。
如果我们互相讨论学习,而不是吃什么,成绩都会显著提高。
但我们在放学后,除了交流必要的作业,不谈学习,只谈别的,有太多可以谈的东西,为什么非要挑让我们厌烦头疼的呢?
好了之后,只会要求你更好。
名次上去了不能掉下来,只能一次比一次好,那第一名如果次次是第一名,家长还会觉得你是在进步吗?
保持第一名,是要承受很多压力的。
逆水行舟,不进则退,在家长眼里就是这样,所以当第一名降到了第二名,这就是错,而这种错是不容许的。
数学老师
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