上半场还剩下三分多钟,比分33:33。
双方球员回到场上,都进行了人员轮换,南加州大学换上了主力中锋莱特,小前锋夏普,后卫迪伦,只有号位和号位还是替补球员,不过里德和奥斯汀已经站下了场边,似乎也要上。
UCLA这边则是换上了默罕默德和鲍威尔,换下了安德森和史密斯,场上阵容变成了兰姆、大卫、默罕默德、鲍威尔、庄宇。
南加州大学的球权。
里德持球推进,到了前场之后面对庄宇,他忍不住皱了皱眉头,冲队友打了个手势
这次南加州大学打的很耐心,他们是一支团队型球队,并没有明星球员,也不依赖某个球员,靠的是均衡的阵容,以及出色的战术配合,以及团队协作能力。
不得不说,南加州大学的实力还是很强的,连续的跑动,传球,突分,几个球员配合非常默契,将UCLA的防守撕开了一道口子,最后球给到了夏普的手上,夏普一个长两分命中。
比分35:33。
UCLA进攻,庄宇来到前场,先是观察对方的防守。
南加州大学此时居然摆出了一个一盯四联的防守阵型,关键盯的不是默罕默德,而是庄宇。
“呵,我就进了几个三分球,这就受不了呢?”庄宇冷笑,把球传给了默罕默德,他要验证一下。
当默罕默德拿球,南加州大学并没有上去包夹,里德依然盯着庄宇,而其他几个球员还是联防,只不过在有意识的往默罕默德的方向倾斜。
果然
庄宇了然,对方看来是真的被自己那三个三分球给吓到了,都不包夹默罕默德了。
一看对方不包夹自己,默罕默德顿时感觉自己又行了。
“拉开。”
默罕默德打了个手势,示意队友们拉开给他单打。
教练只是说遭遇包夹第一时间分球给庄宇,可若是对方不包夹,那我自己单打很合理吧?
然而效果并不好。
当默罕默德单打,南加州大学立刻收缩防线,他冲进去便遭遇围堵,强行出手没能打进。
之后默罕默德又尝试了一次,他没有再突破,而是选择外线投射,可还是没进,郁闷的他差点跳脚。
而场边上的霍兰德教练脸都黑了。
“默罕默德,你在搞什么?”霍兰德教练不再给默罕默德留面子,大声的怒吼,“让你传球,传球,听不懂吗?”
默罕默德闷声答应,多少有些不甘心,但想到之前教练的威胁,他只好放弃单打,开始传球给庄宇。
只是效果同样不好。
首先庄宇被对方盯的死死的,始终有人贴着他,拿到球之后出手的机会也不好。其次是他和默罕默德之间还是没化学反应,传球也只是从一个人手上给到另一个人手上,并不能形成直接的出手机会。
也就是说,当默罕默德把球给庄宇的时候,其实庄宇并不
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