“你嫌性教育太早,坏人不嫌你孩子太小。”
现在的孩子们早熟,二年级的时候,学校就组织七八岁的小学生们接受正规的生理教育了。这个年纪距离发育只逾临门一脚,此举的目的在于提前扫盲。
旧历,境内的性教育大多安排在中学,实际上这时候小朋友们自己都懂得差不多了,学校教的那点东西,只能说是姗姗来迟、锦上添花。境外倒是有不少国家从幼儿园就开始了。
神凌耀什么讲座都很认真,抱着笔记本入场,听讲时,在空白页上写的第一句话是——
【女性,是天然的第一性。】
写下讲师的开场白之后,神凌耀微微挑眉。她一直都认为男不如女,只是没想到大人会说得这么直白。
至于为什么她会有这种认知,除了日常生活中耳濡目染的‘女男平等’性别观,更根本的原因是她生来就是女孩儿。旧历打仗时,通敌卖国者,为内奸,是最为人不耻的贱人。人既有国籍,自然就有最基本的性别立场。
什么性别,什么立场,天经地义。两军开战,可以赢也可以输,却绝不可以倒戈,将刀尖对准自己人。能打赢是最好的,毕竟战俘的下场可不好,不要说尊严了,连生命的留存和延续都没有话语权。
开篇那句话只是一个引子,讲师真正想说的在后面。既是对【第一性】的佐证,也是她准备教给孩子们的常识。
“老师会这么说,不是老师对男孩子有意见噢,这是生理事实。对于客观存在的事物,我们应该实事求是,对不对?”
态度虽好,话却不容辩驳。人可以有不同的性别观,科学和真理却永不偏心。
为了便于孩子们理解,讲师给大家讲了一个古老的圣经故事。
——传说,上帝,或者说耶和华神,创造了世界上第一个人类:亚当。
亚当是个孤单的男人,看他可怜,所以仁慈的上帝又用亚当的一根肋骨创造了第一个女人夏娃,给他作伴。
这两货就是人类的祖先。二人结为夫妻,共同生活在幸福完美的伊甸园。
“在这个故事里,夏娃的雏形只是亚当的肋骨。也就是说,它认为女人源自于男人,是从男人身上分化出来的一部分。这个猜想很有趣,因为,它跟事实刚好相反。
“为什么这么说呢?让我们抛开不知道是谁编的可爱神话,走近科学和现实。其实,在人类还是小宝宝,也就是胚胎的时候,前六周,所有人都是女孩子噢。女性,就是人类的初始性别,是人类一开始的模样。
“科学家研究发现,我们的祖先有整整28亿年,都是没有男性这个性别的,雌雄同体。那么男性是怎么出现的呢?首先,我们用“X”来代表女性,然后……忽然有一天,“X”出现了变异,突变成了“Y”。没错,这些变出来的“
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