其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。”
吓!
还以为多难呢。
“《礼记·大学》!”
这道题苏亦会。
高铭继续拷问。
“六年春,王正月,王人子突救卫。夏六月,卫侯朔入于卫。秋,公至自伐卫。螟。冬,齐人来归卫俘。”
说完,他说,“这道题有点难,你可以不会。”
苏亦下意识说,“不,我会!”
噗嗤!
教室顿时多出来一阵娇笑。
在偌大的北大考古男天团里面,显得有位突兀。
苏亦循着笑声,抬头,惊鸿一瞥。
差点把他吓得掉头走。
熟人。
飘逸的长发,翠花的长裙,好看的脸颊,促狭的笑容。
这不是未名湖畔的英语系小姐姐吗?
她走错教室了吧?
好吧,先不管她。
答题先。
苏亦一脸抱歉望向高教授,“《左传》-庄公六年!”
高教授不在意,“基本功可以了。”
他刚才之所说有点难,主要还是在于《春秋》的定义。
《春秋》太薄了,所以后人添加了《春秋三传》
《左传》也称《春秋·左传》,如果不读过《左传》,刚才那话肯定是懵逼。
他考究的是苏亦读文献的广度。
所以看得出来,他对于苏亦的基本功的认可。
结果没有想到看热闹不嫌事大的大有人在。
这不,高铭认可的话还没说出来,吕遵额教授就忍不住说,“苏亦同学可以啊,记忆力不错,不过刚才主要是高老师背,你猜,有点取巧,要不,一会你背几段,让高铭老师猜猜如何!”
瞬间,高铭的脸色精彩的要命,其他的老师也乐得看热闹。
苏亦亦是无奈,这是让自己跟高铭老师pK啊。
吕教授,你过分了啊。
然而,论背书,苏亦还真不怂,但他也不能挑衅高铭老师,只好求助似看向苏秉琦先生。
这时,本家的优势就体现出来了,苏秉琦先生笑容不变,“让高老师猜就不必了,不过你可以背几段让我们猜猜。”
“好的,那么我背几段吧。”苏亦大松一口气,然后开始背,“天行,健;君子以自强不息。”
噗嗤!
这一次不止英语系小姐姐笑了,其他老师也忍不住笑起来。
吕遵额第一个不认同,“苏亦同学,你这是作弊啊。”
苏亦确实是在作弊了。
没法子,完全就是脱口而出。
因为隔壁清华的校训“自强不息,厚德载物。”就是出自于《周易》的象辞“天行健,君子以自强不息”与“地势坤,君子以厚德载物”。
然而,苏亦也不是说说而已。
要知道清华校训的来源是有典故的。
因为清华是以庚子赔款为基础开办的留美预备学校,当时许多有识之士在认识到应该向西方学习科学、民主的同时,不忘立足本土培养爱国建国治国之才。
梁任公为了劝诫留美学子,曾说
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